Magister
Home | Leerling Aanspreekpunten

Aanspreekpunten in school

Leerlingen met een probleem, opmerking of vraag kunnen dit met verschillende mensen binnen de school bespreken:

Mentor
De mentor is het eerste aanspreekpunt voor een leerling. Hieronder staan de mentoren van iedere groep:

1a   Kim Oesterholt       KOesterholt@pronovapraktijkonderwijs.nl
1b   Femke van der Zwan    FvanderZwan@pronovapraktijkonderwijs.nl
2a  Marieke Lamers    MLamers@pronovapraktijkonderwijs.nl
3a  Yvonne Hegeman    YHegeman@pronovapraktijkonderwijs.nl
3b  Bianca Averdonk     BAverdonk@pronovapraktijkonderwijs.nl
Land en Tuinbouw   Marion te Stroet    MteStroet@pronovapraktijkonderwijs.nl
Economie  Joost Molleman    JMolleman@pronovapraktijkonderwijs.nl
Techniek 1  Ben Beumer    BBeumer@pronovapraktijkonderwijs.nl
Techniek 2  Mous Meijer    MLehman@pronovapraktijkondewijs.nl
Zorg en Welzijn 1  Elske van den Berg    ESpekschoor@pronovapraktijkonderwijs.nl
Zorg en Welzijn 2  Ingrid Tangelder    ITangelder@pronovapraktijkonderwijs.nl
Algemeen 1  Mieke Rademaker    MRademaker@pronovapraktijkonderwijs.nl
Algemeen 2  Irma van Haastrecht    IHaastrecht@pronovapraktijkonderwijs.nl
 

Teamleider
Als leerlingen een probleem, opmerking of vraag hebben die ze niet met hun mentor willen of kunnen bespreken, kunnen ze terecht bij de teamleider. Voor de onderbouw is dit Dineke Speelman en voor de bovenbouw Gerrit Kempink.
 
Leerlingcoördinator
Als de mentor of de teamleider niet beschikbaar is, kan een leerling zich melden bij de leerlingcoördinatoren. Zij zitten in de flexplekken tegenover de ruimtes van de teamleiders. De leerlingcoördinatoren onderbouw zijn Femke van der Zwan en Jos Bleumink en van de bovenbouw Irma van Haastrecht en Elske van der Berg.
 
Vertrouwenspersoon
Er kunnen situaties zijn die leerlingen niet met hun mentor, met de teamleider of met de leerlingcoördinator willen bespreken. Rob Geensen en Irma van Haastrecht zijn aangesteld als vertrouwenspersonen van Pronova. Leerlingen kunnen hen in vertrouwen betrekken bij het oplossen van hun probleem. Zij bespreken deze problemen niet met anderen, zonder daar eerst met de leerling over te hebben gesproken.
 
Kindertelefoon
De Kindertelefoon biedt uitkomst als een leerling zijn probleem met niemand op school wil of durft te delen. Leerlingen kunnen bellen of chatten met de kindertelefoon: www.kindertelefoon.nl.


‹ Terug